Каббала, как и все остальные пол-мистические и мистические учения склоняется к недостаточности восприятия человека. Для каббалиста ограниченное восприятие всего в 5 явных чувств и 3 навьних (вистибулярный аппарат - восприятие положения в пространстве, био-часы - восприятие времени, и интуиция - восприятие жизненного опыта, или подсосознание) - это тюрма для духовного роста.
В связи с этим многие каббалисты находят связь между 5-ю ступенями и 5-ю органами чувств. НА самом деле в каббале цифры имеют небольшое значение, и всякие трюки, которые очень любят использовать оккультисты, типа числа 9:
Пример:
|-Z1-|Z2-|---------|-Z3-|
|
9х2|=
18|, где
1+|
8=9|
|9х3|=27|, где
2+|7=9|
|9х4|=36|, где
3+|6=9|
|9х5|=45|, где
4+|5=9|
|9х6|=54|, где
5+|4=9|
|9х7|=63|, где
6+|3=9|
|9х8|=72|, где
7+|2=9|
|9х9|=81|, где
8+|1=9|
|___|___|_______|___|
В оккультных знаниях, то одино из излюбленных средств доказуемости правоты знаний. В этом простом алгоритме можно легко увидеть множество скрытых признаков загадочности. Например то, что если посмотреть на уравнения Z1 и Z3, можно увидеть необысное сходство и полною взаимосвязь между числами и ответами. А по Z2 (только в ответах), существуют даже анекдоты, мол, однажды попросили Архимеда записать систему умножения чисел на 9 и дать ответы, но он ответов не знал и просто написал числа от 1 до 8 сначала сверху вниз а потом снизу вверх и получились ответы
Вот такого в каббале нет
Тем не менее есть некоторая связь между 5 ступенями и чувсвами восприятия. Все предыдущие ступени были основаны именно на чувствах восприятия, так эгоизм основывался на слухе (звук). Тогда, что бы поднятся над эгоизмом люди должны были научится слушать друг друга. Сегодня мы на 5-ой ступени (вот уже с XVI века), и никак не можем поднятся над чувством власти.
Сейчас каббала все больше учит тому, как важно научится
не брать себе, а
давать
другим. Но, увы, такое понятие, как "дать другим" сейчас путается с тем самым эгоизмом, что цартсвовал аж 4000 лет назад. Т.е. фактически мы столкнулись не с 1-ой ступенью, а сразу с 5-ю одновременно, поэтому и преодолеть её сложно, но, как показывает вся статистика - пока что это у нас получается.
Нашел немного десткий 4-минутный объяснительный клип. Но во время просмотра я лично не уидел в нем ничего детского (с первого раз довольно сложно понять =) ). В нем отлично объясняется о понятиях "дать" и "взять".
Клип здесь - общий Большинство людей, что "дают другим" (что кажется правильным), "дают" только с целью после этого - получить. Т.е. дают, что бы получать. Вывод, на который наталкивает клип: нужно получать (!), но, получать с целью потом дать (т.е. вечное блаженство
)