Если ребёнок сидит всё время перед телеком - то влияют мультфильмы, если перед компом - влияют игры/интернет-контент, если возле компа, за которым работает родитель и работа не ладится - могут влиять крепкие выражения
Отсюда вывод: самый главный воспитательный элемент - это не только окружение, но и то, какое отношение к окружению проявляют родители. принцип личного примера так сказать, и если родитель не смотрит такие мультики, не проявляет интерес, то ребёнку скорее всего будет интереснее смотреть вместе с родителем другие вещи, которые смотрит родитель, и при этом общается с ребёнком, ведь ребёнку важно общение с родителем. И влияние мультфильма само по себе маленькое, важнее (как мне кажется) влияние реакции на мультфильм родителей. Да, если ребёнок уже школьного возраста, то всё бОльшее значение будет приобретать реакция его сверстников на всяких "Шрэков", "Монстров" и прочий кхм...вброс, но начинать надо с самого маленького возраста, прививать вкус, ибо сам ребёнок в садиковском возрасте не может определить, какие мультики несут хоть какой-то смысл и позитив, а какие - нет, и какие мультики подходят по возрасту, а какие - нет.